Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز مشاركة طالب الدراسات العليا: المصادر عبر الانترنت تدعم التعلم الموجه ذاتيا في المجموعات المتنوعة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دمج تطبيقات الجيل الثاني للويب في المكتبة الأكاديمية في تنزانيا
منهج النظم للتعليم من أجل الاستدامة في التعليم العالي
الالتزام التنظيمي للمعلمين ودور السمات التوظيفية في سياق مؤسسات التعليم العالي في باكستان
تعزيز التفكير الرياضي والمنطقي عبر استخدام الأدوات الرقمية في حل المشكلات
أثر تدريب أعضاء هيئة التدريس الجامعيين على مهاراتهم وأساليبهم في التدريس، والأسلوب في تعلم الطلاب
تمكين نتائج الطلاب ذوي إعاقات في النمو من خلال الاستشارات التعاونية
سياسات إصلاح الرعاية الاجتماعية في الصين الحضرية: تفضيلات الرعاية الاجتماعية وسياسات الإصلاح
بشأن الروابط العملية بين الانبساط / الانطواء وإجادة الكتابة للمتعلمين الإيرانيين الأكاديميين الدارسين للإنجليزية كلغة أجنبية
تطوير الإبداع الموسيقي لدى تلاميذ الطبقة العليا باستخدام تكنولوجيات الحاسوب الموسيقي
0
إترك رسالة سريعة
×