Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والانتباه، وعلاقتها مع أساليب الطلاب في التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب جامعة
عناصر مشابهة
الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والانتباه، وعلاقتها بنهج الطلاب في التعلم
التجريد في أنظمة الرموز الإدراكية
المهارات الاجتماعية والمشكلات السلوكية لدي الأطفال في مرحلة المدرسة الذين يعانون من ارتفاع مستوي التوحد واضطراب اسبرجر
التماثل التنظيمي مقابل الالتزام التنظيمي: المفهوم الذاتي والتبادل الاجتماعي والسلوكيات الوظيفية
تنمية التدريس لدى الطلاب الخريجين: تقييم فاعلية التدريب المتعلق بسمات الطلاب الخريجين
استخدام الخرائط الذهنية لتطوير المهارات الكتابية في مداري الإمارات العربية المتحدة
القلق والأمن النفسي في العلاقات الخارجية: دور الثقة وتنميتها كنوع من الالتزام العاطفي
المكتبات الجامعية وسياسات وسائل التواصل الاجتماعي
تأثيرات التخطيط التعاوني والفردي على مهارات الكتابة للإيرانيين الذكور والإناث المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية.
0
إترك رسالة سريعة
×