Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل لنمو الشركات العابرة للأوطان التي تدير المدارس الدولية والأثر المحتمل لهذا النمو على طبيعة التعليم المقدم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
32
سنة النشر:
2015
نبذة
وثائقية
عناصر مشابهة
نقاش للتوضيح: ما هي نظم إدارة التعلم، وما هي التي لا تعتبر كذلك، وما الذي يجب أن تصبح عليه؟
أدوار بيئات التعلم الشخصية والمعلم أمين المكتبة في تيسير التعلم في القرن الحادي والعشرين: إطار مرن لبيئة تعلم خاصة بالمرحلة الثانوية
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
التواصل المحتمل للعرائس كأداة توسطية في التعليم في مرحلة رياض الأطفال
مستويات الكفاءة الذاتية لدى معلمي العلوم والتكنولوجيا في مرحلة ما قبل الخدمة وآرائهم حول مناهج التقييم والتقويم البديل
الشراكات بين المجتمع و التعليم العالي: تقييم التقدم في المجال
المواقف تجاه استخدام أساليب التقويم البديل في الرياضيات: دراسة مع معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية في سيدني، استراليا
الشراكات المجتمعية بالتعليم العالي: منظور تنمية الموارد البشرية
شبكات التواصل الاجتماعي في العلاقات العامة: الأفكار المتعلقة بتمديد وتحديد العلاقات
0
إترك رسالة سريعة
×