Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم كفاءة منظمات التعليم العالي في المملكة المتحدة باستخدام تحليل مغلف البيانات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
1997
عناصر مشابهة
التميز والتنوع في مهام مؤسسات التعليم العالي
تطبيق إدارة الجودة الشاملة (إدارة الجودة الشاملة) في قطاع التعليم العالي بالأردن
مدي قابلية الجامعات الأردنية لاستيعاب محاضري معايير الجودة الشاملة في التعليم العالي: دراسة ميدانية للجامعات الأردنية
تنميات في التعليم عن بعد في مرحلة التعليم العالي
استخدام المعلمين لأبحاث الدماغ، والاستجابة لبرامج التدخل، وكفاءة المعلمين في المدارس الابتدائية ذات خطط تطوير التعليم الفردي بين متعلمي اللغة الإنجليزية ذات الجودة العالية والمنخفضة
بطاقة الأداء المتوازن – نظام الإدارة الإستراتيجية لمؤسسة التعليم العالي
تقييم مدى تطبيق ضمان الجودة الداخلية في التعليم العالي: تقرير من أندونيسيا
البحوث والتعليم العالي ونوعية التعليم: الاستفسار في نطاق اليابان الأكاديمي
المقارنة بين الدعامات التعليمية المطلوبة والمقدمة للطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا من ذوي صعوبات التعلم في التعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×