Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحليل التجميعي لتدخلات الفهم القرائي لدي الطلاب التي تعاني من صعوبات التعلم: الإستراتيجيات والتوصيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
آثار المعلم في التعرف على صعوبات التعلم: تطبيق النموذج اللوجستي متعدد المستويات
أثر إدارة الصراع على إنتاجية المؤسسة: دراسة تقويمية
فحص للعلاقات بين التمكين لدي الموظفين والثقة الشخصية في المدراء
جمع ونشر والمعرفة في التعليم العالي الشامل – منظور إدارة المعرفة
مفارقات الخصوصية: إعادة النظر في قيمة جوهرية للمكتبة في عصر البيانات الهائلة والبيانات المتصلة
أثر خرائط العقل على عمليتي التدريس والتعلم: تحليل مرجعي
أثر ممارسات التقييم علي تحقيق الطلاب للأهداف
نهج الشبكة العصبية القائم على تأثير التنبؤ التعليمي على طلاب التصميم
آثار التنوع الثقافي والمعلومات والاتصالات على تعلم اللغة
0
إترك رسالة سريعة
×