Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استكشاف العوامل المؤثرة على التعلم الإلكتروني لدى متعلمي اللغة الإنجليزية التركيين كلغة أجنبية من خلال نموذج قبول التكنولوجيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
تعزيز مستويات القبول الاجتماعي للطلاب ذوي صعوبات التعلم عبر التدريب علي مهارات الصداقة والوعي بالإعاقة
نتائج جودة خدمات نظام التعلم الإلكتروني علي قبول المستخدمين للتعليم المؤسسي
آثار جودة الخدمة بنظام التعلم الإلكتروني وقبول المستخدمين في التعلم المؤسسي
وجهات نظر الطلاب: التعلم عن الحواجز والعوامل المساهمة في تلبية متطلبات القبول في الكلية ذات الأربع سنوات
مكافحة الإرهاب في شينجيانغ: حركة تركستان الشرقية الإسلامية، الصين واليوغور
أن تصبح حامل للشهادة العليا: التأكيد على الهوية الناشئة
إدارة المعرفة في قطاع التعليم: القضايا والتحديات
التوقيع الالكتروني لوثائق خطة التعاقد
المشروع الأوروبي للتعلم الإلكتروني، والاتصال، والبيانات المفتوحة: بعد جديد للدورات الهائلة المفتوحة عبر الانترنت قائم على بيئة الإبداع التفاعلي
0
إترك رسالة سريعة
×