Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الرسوم المتحركة لإشراك المعلمين والطلاب في التقييم في التعليم العالي في هونج كونج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2013
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
مشاكل الإشراك: مشكلة التعلم القائم على الاستراتيجيات التي تؤثر على الاندماج والإشراك في الفصول المتوسطة لتكنولوجيا التعليم
تطبيق تحليل المسار للمربعات الصغرى الجزئية لرضا الطالب.
انتشار ظاهرة إدمان الإنترنت وعلاقتها بالعوامل الأسرية لدي المراهقين بشمال كوريا
تصور الطلاب حول البيئة التعليمية بأحد جامعات باكستان العامة
مراجعة مجتمع إطار التحقيق لتحليل علاقات التعلم واحد-لواحد.
المشكلات السلوكية لدى الطلاب مع العلامات السيئة
دراسة التهذيب والمظهر لدى مرشحي الانتخابات الرئاسية لعام 2013 في إيران
إدارة الأداء المتوازن في نظام التعليم العام
استكشاف قيمة برنامج محو الأمية الصيفي على تعلم المراهقين المعرضين للخطر
0
إترك رسالة سريعة
×