Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ما ينبغي لنا أن نضعه في الاعتبار في دراسات الأثر للتنمية المهنية للمعلمين ؟ بناء على الإطار المفاهيمي لديسيمون
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
أهمية البحث العملي في برامج تعليم المعلمين
فهم تطور المعرفة الشخصية في بيئات التعلم عبر الانترنت: أداة لقياس التخارج، والدمج، والاستدخال
التعلم القائم على أسلوب التعلم التشاركي الجماعي لتحسين أداء الطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية في دورات اللغة الإنجليزية
الآثار المترتبة على الفاعلية الذاتية و الرضا الذاتي للمعلمين: الجنس، عدد سنوات الخبرة، والإجهاد الوظيفي للمعلم
إنشاء وإنجاز نموذج لتحسين الذاكرة لدى طلاب المرحلة الثانوية
تأثر بيئة المنظمة المتعلمة على عملية التعلم التنظيمي في سياق الأعمال التجارية الكورية
ليسوا معلمين وحسب: ماذا يعمل أعضاء هيئة التدريس بالإدارة الصحية؟
معنى الحياة والصحة: التوجيه الصحي الاستباقي يربط معنى الحياة بالمتغيرات الصحية بين الطلاب الجامعيين الأمريكيين
كيف يؤثر زمن الفعل على تفسير العمل: زمن الماضي البسيط يقود الناس إلى عقلية مجردة
0
إترك رسالة سريعة
×