Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إدارة المدارس الثانوية الخاصة في مقاطعة نيروبي، كينيا: خيارات وممارسات الخطة العامة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2015
نبذة
مديري المدارس الثانوية الخاصة
عناصر مشابهة
الاستراتيجيات التحفيزية التي يستخدمها المديرين في إدارة المدارس: حالة بعض المدارس الثانوية المتميزة في مقاطعة فاكو في الإقليم الجنوبي الغربي للكاميرون
اتخاذ القرار في ظل سياسات المساءلة المتعددة: دراسة لقادة المدرسة الثانوية في مقاطعة جينيسي
التحديات التي تواجه مجلس مدراء في إدارة المدارس الثانوية العامة؛ مقاطعة كاموانجي في كينيا
التحديات التي تواجه المديرين المعينين حديثا في إدارة المدارس الثانوية العامة في مقاطعة بوندو في كينيا: دراسة تحليلية
آثار دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إدارة المدارس الثانوية الخاصة في مقاطعة نيروبي، كينيا: خيارات وممارسات الخطة العامة
الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة حالة بين مجتمعات مختلفة في مقاطعة جولبارا في آسام
أثر إدارة الصراع على الأداء في المدارس الثانوية الحكومية في مقاطعة ماشاكوس في كينيا
دراسة عملية اتخاذ القرار الأخلاقي من جانب مديري المدارس الابتدائية, المتوسطة, الثانوية في كل من مقاطعة ناسو, سوفولك, نيويورك
الضغوط والاحتراق النفسي لدي معلمي المدارس الثانوية العامة في مدينة تشانغتشون بمقاطعة جيلين، جمهورية الصين الشعبية
0
إترك رسالة سريعة
×