Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر التعلم في مكان العمل على نتائج انتساب الطلاب لبرامج التعليم الثانوي المهني والفني في ولاية بنسلفانيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
116
سنة النشر:
2006
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
العلاقة بين القيادة متعددة الأبعاد والالتزام بالعمل لدى المحاضرين: دراسة على رؤساء الأقسام الأكاديمية في المعاهد الفنية الماليزية
بحث استنزاف ونجاح الطالب في برنامج التمريض العملي في مركز المهن الفنية
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
إمكانيات العمل الجماعي: ما وراء الفردية والمجتمعية في الشمال الأوروبي التربية الفنية
تأثير التوجه القيادي متعدد الأبعاد لدى رؤساء المعاهد الفنية الماليزية على الالتزام بالعمل لدى المحاضرين
السلع العالمية أو المتعلمين المرتبطين ثقافياً؟: تعيين المعلمين الأجانب في المدارس في المناطق الحضرية في الولايات المتحدة
التعليم بمساعدة الكمبيوتر في مهارات القراءة والكتابة لطلاب رياض الأطفال وتصورات المديرين والمعلمين
وسائل الإعلام الاجتماعية كوسيلة للتعلم الشخصي للمعلمين:تشجيع شبكات التعلم الشخصي لتطبيق المعارف والمهارات
تقديم علاج مجموعة السلوك المعرفي للآباء غير السكنيين المطلقين مؤخراً وأطفالهم المراهقين باستخدام تشكيل وصيغة حوض السمك
0
إترك رسالة سريعة
×