Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيف أساهم كمعلم باحث في المعرفة المتعلقة بتعليم المعلمين وأمارس تعليم المعلم وأنا أستكشف قيمي عبر الدراسة الذاتية؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
334
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
المؤثرات على الممارسة القيادية لمديري المدارس
دراسة السياسات المتعلقة بالأطفال والخدمات واحتياجات الأيتام في مالاوي
جامعة K- اثنتي عشر شراكة: كيف يمكن لجامعة واحدة التأثير على برامج مهنة اتخاذ القرار للمرحلة الثانوية
استخدام الطلاب للأساليب المعرفية، الإدراك والرضا حول التعليم الإلكتروني
العيش بين حطم الماضي المجهول: الحقائق الاقتصادية، والتصورات الاجتماعية الثقافية، والممارسات الأثرية في وادي ناكو في هندوراس
تأثير تعليمات الحلول البديلة على أداء طلاب الصف الثامن التايوانيين في حل المشكلات
تأثير الحدود المطموسة والغير واضحة لمواقع التواصل الاجتماعي: العرض الذاتي، تشكيل الانطباع، والتعميم والعلنية
رحلة على الحدود: استكشاف الكفاءة بين الكليات المجتمعية الريفية
العصرية غير الإنسانية: التفكير أبعد من البشر في أدبيات أوائل القرن العشرين
0
إترك رسالة سريعة
×