Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير نظام إدارة المعرفة في تعزيز فلسفة اقتصاد الكفاية لمعلم التعليم الأساسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2013
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
التعليم الديني من أجل الوئام والتوازن: نموذج التعليم الديني للكبار استنادا إلى فلسفة يين / يانغ
فلسفات تعليم الكبار التي يمارسها معلمو التربية الزراعية في بنسلفانيا وفرجينيا وغرب فيرجينيا
تعزيز استخدام التكنولوجيا الاجتماعية عبر الانترنت كأداة تعلم قائمة على الحالة
تسخير إمكانات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: استخدام وتحليل نظم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتعزيز تجربة تعلم الطالب
علاقات الأخوة في مرحلة المراهقة والبلوغ المبكر لدي الأفراد ذوي الإعاقة الذهنية
المشاكل السلوكية والعاطفية والانخفاض الوظيفي في العيادات والمجتمع القائم على الأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه في تايوان
ممارسات إدارة المعرفة والعوامل التمكينية في الجامعات العامة: تحليل الفجوة القائمة
نظام كشف التطفل المختلط: التكنولوجيا والتطوير
النموذج المعنوي للسببية بين العوامل النفسية والاجتماعية على الصحة النفسية بين المراهقين ضعاف السمع في الجنوب الغربي, لنيجيريا
0
إترك رسالة سريعة
×