Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
علاج الطلاب خلال برامج الدراسات العليا للإرشاد: المؤشرات السلوكية، المصطلحات الفنية، والتدخلات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
209
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
العلاقة بين مفهوم الذات الأكاديمي وتوقعات الإنجاز على التحصيل الأكاديمي ومعدل الثبات للطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي الجدد
تقييم استخدام المساندة الاجتماعية والاحتياجات بين الأبوين الأمريكيين من أصل أفريقي للطفل أو الشخص بالغ الذين يعاني من متلازمة داون
إدارة الأداء الاستراتيجي في التعليم العالي العام: تعريف صنع القرار، وتحسين النتائج، وإظهار الأهمية
العلاقة بين الذكاء العاطفي، وممارسات القيادة، والعمل القيادي لدى طلاب الكلية في السنة الأولى
معرفة وفهم الدالة التي يقيمها الطلاب ذوي الإعاقات البصرية
الرضا الوظيفي والشعور بالوحدة لدي المعلمين في البرازيل: نماذج الاختبارات التكاملية
دراسة العلاقة بين الجشطلت، والخرائط المفاهيمية، والتبادل الثقافي
التصورات حول اعتماد الزيارات في التدريب الرياضي في البرامج التقييمية في التعليم ما بعد المرحلة الثانوية: وجهات نظر الطالب، هيئة التدريس، والموظفين
التضارب والتناقض : دور القياس فى تمثيل الفقر وتنمية الممارسة السياسية.
0
إترك رسالة سريعة
×