Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تويتر للمعلمين: الآثار المترتبة على تويتر كأداة إدارة ذاتية للتنمية المهنية لمعلمي K-12
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
تطبيق شبكة تعلم شخصية مدعومة من خلال موقع تويتر لتخصيص التنمية المهنية للمعلم
استخدام خرائط العقل لقياس وتحسين الجودة التعليمية
رعاية الطفل "التعبئة" بين متلقين المساعدة المؤقتة من العائلات المحتاجه: الآثار المترتبة على الخدمة الاجتماعية
الممارسات العامة للتدريب المهني في المملكة المتحدة: ما الذي يُقدمه التعليم في خدمات الرعاية التسكينية؟
التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب التربية
مقدمة في الإدارة الاستراتيجية والقيادة للكوادر الطبية
سوق الإحتكار وقيمة الانتظار
استعراض منهجي لأدبيات برامج التوعية بالكحول في محيط المدارس الإعدادية والثانوية.
التقسيم الطبقي الاجتماعي، مناخ الفصول الدراسية، والتكيف السلوكي لأطفال الروضة
0
إترك رسالة سريعة
×