Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات لتطبيق الأدوات الجديدة المحددة لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في إدارة جودة تعلم وتقييم تدريس الفيزياء المخصصة لتحسين جودة المعلم وكفاءة العلاقة المبنية على المعادلة ذات الحدين للطالب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
قياس درجة وجود أبعاد المنظمة المتعلمة في فروع البنوك التجارية في محافظة المفرق - الاردن
استخدام التعهيد الجماعي لتقييم إيكولوجية صحة التدريب الإدراكي في نماذج في ديسارثريا
دراسة حالة تأثيرات وسائل الإعلام الاجتماعي على سلوكيات الشراء لدي الشباب
تأثير المستشفى على عدد من العقد المسترجعة ونتائج سرطان القولون والمستقيم
تنمية التفكير الإبداعي لتعزيز الإبداعية الاقتصادية: الدليل من جامعة ولاية سورابايا
موظفين وخدمات الرعاية التلطفية: دراسة استقصائية وطنية في تايلاند 2012
نتائج القيادة الجادة بواسطة المعنيين بالقيم في الشركات ذات المسئولية الاجتماعية: اختبار النموذج الذي يركز على القيم في القيادة التحويلية
العلاقة بين أساليب التقييم والاستعداد للتعلم الذاتي في التعليم الطبي
آثار دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في إدارة المدارس الثانوية الخاصة في مقاطعة نيروبي، كينيا: خيارات وممارسات الخطة العامة
0
إترك رسالة سريعة
×