Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستراتيجيات المعنية بالمعلمين للتحكم في تأتأة الطلاب في الفصول الدراسية: دعوة للبحث
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الرابط الطولي بين الوالدية وعدوانية الطفل: التأثير المعتدل للأمان المرفق
منهج قائم على المعايير لإعداد المدير الكاثوليكي: دراسة حالة
التدوير لدى مديري المدارس: الاضطراب والشك في المدارس المستقلة
تدريس المواطنة وحقوق الإنسان كمادة خارج إطار المناهج الدراسية: آراء طلاب المرحلة الابتدائية حول حقوق الإنسان
تدخل القصة الاجتماعية المنتجة والمقدمة من قبل الأسرة: اكتساب، والحفاظ على، وتعميم المهارات الاجتماعية لدى الشباب المصابين باضطراب طيف التوحد
آراء المعلمين حول برامج الاستشارة في المدارس الثانوية بنيجيريا
تحديات التخطيط الناجح للتعلم المفتوح والتعلم عن بعد: تحليل نموذج
ترجمة المعرفة باعتبارها تعلم اجتماعي: التفاوض بشأن استيعاب المعرفة القائمة على البحوث بشكل عملي
تمويل المخاطر بشكل أمثل في الشركات الكبيرة من خلال مؤسسات التأمين
0
إترك رسالة سريعة
×