المدونة

دراسات سابقة أجنبية

عناوين دراسات سابقة أجنبية في تصنيف المدارس

2020-01-06 الكاتب : هدير كاظم مشاهدات : 105 مره

عناوين دراسات سابقة أجنبية في تصنيف المدارس

تعتبر الدراسات السابقة الأجنبية هي أحد أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث بهدف الاستفادة منها في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها،  وهو ما دفع شبكة المعلومات العربية مكتبتك إلى تقديم خدمة ترجمة وتلخيص الدراسات السابقة الأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، وضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات).

ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت موضوع تصنيف المدارس.

 

 

الرقم

العنوان مترجم

السنة

النوع

كامل| ملخص

عدد الصفحات

1

دراسة سابقة أجنبية في تصنيف المدارس: أثر التصنيف والهيكلة في التعليم الريادي: الملاحظات الميدانية في اثنين من المدارس الثانوية الدنيا

2015

دورية  علمية

كامل

13

2

دراسة سابقة أجنبية في تصنيف المدارس: نموذج تصنيف خاص بالتنبؤ بالمسار الدراسي المناسب لطلاب المدارس

2011

دورية  علمية

كامل

7

3

دراسة سابقة أجنبية في تصنيف المدارس: تصنيف  المدارس: كيف تؤثر جودة المعلومات على الخيار المدرسي في هولندا

2010

دورية  علمية

كامل

48

4

دراسة سابقة أجنبية في تصنيف المدارس: مقارنة متعلقة بالنماذج ذات القيمة المضافة الخاصة بتحديد مرتبة وتصنيف المدارس: دراسة مونت كارلو

2006

دكتوراه

كامل

146

 

لطلب الدراسات الأجنبية المختارة؛ برجاء تحديد العناوين التي تناسب موضوع بحثك وطلب الخدمة اضغط هنا.

للبحث عن مزيد من الدراسات؛ استخدم محرك بحثنا في الصفحة الرئيسية من خلال استخدام كلمات مفتاحيه باللغة العربية من هنا.

للإطلاع على مزيد من المقالات المميزة اضغط هنا.

 

 

 

البحث فى المدونة

الأقسام

مقالات أخرى مشابهة

الوسوم

إترك رسالة سريعة