Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة هيكل القيادة الأخلاقية للمدراء في المدارس المتوسطة في الصين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2015
نبذة
مدراء المدارس
عناصر مشابهة
التعليم الثانوي المهني في عصر العولمة: التجربة الصينية
مواقف أولياء الأمور الصينيين الأمريكيين تجاه طلب المساعدة للأطفال الذين يعانون من مشكلات عاطفية وسلوكية في المدارس
القيادة التربوية في دولتين: دراسة حالة حول القيادة المشتركة في المدارس الثانوية الأمريكية والصينية
هل المعلمون في الصين جاهزون للتدريس في القرن الحادي والعشرين؟
الضغوط والاحتراق النفسي لدي معلمي المدارس الثانوية العامة في مدينة تشانغتشون بمقاطعة جيلين، جمهورية الصين الشعبية
مناهج التربية الأخلاقية والسياسة في المدارس المتوسطة الصينية: التغيرات والتحديات
استخدام طرق تدريس عمليات الكتابة التعاونية القائمة على الويكيبيديا لتسهيل الكتابة التعاونية بين طلاب المدارس الابتدائية الصينية
مقارنة مستوي تطور مهارات القراءة والكتابة المبكرة بين طلاب مرحلة الروضة الصينيين بالمدارس الصينية التقليدية والمدارس التي تتبع منهج منتسوري
الخصائص السلوكية للمراهقين الصينيين ذوي صعوبات التعلم الخاصة بالقراءة: استخدام استمارة سلوك المعلم في هونج كونج
0
إترك رسالة سريعة
×