Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
يمكن لمعالجة الكلام المعتمدة على المعدل أن تكون مخصصة للكلام: أدلة من الاختفاء الإدراكي للكلمات تحت التغيير في معدل الكلام للسياق.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
قروض التعليم وتمويل التعليم العالي في الهند: معالجة الإنصاف ورأس المال
آثار المقارنة بين إستراتيجية التساؤل الذاتي المعدل و تحديد القصص على الفهم القرائي لطلاب المرحلة الابتدائية الذين يعانون من صعوبات التعلم
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
دمج التعليم المستدام في مناهج التسويق العالمية.
ما هي المؤشرات المبكرة لصعوبات قراءة الكلمات المستمرة بين القراء الصينيين في الصفوف الابتدائية؟
دور مديري المدارس وفاعلية مدارس المرحلة الابتدائية العامة في أربع مدن بأمريكا اللاتينية
دراسة العدالة التنظيمية وسلوك المواطنة التنظيمية وتحصيل الطلاب في المدارس الثانوية
تحليل للقضايا الحاسمة في نظم تقييم معلمي الكورية.
الطالب النظري في مقابل الطالب العملي: دراسة مقارنة بين اثنين من الدروس الخصوصية عبر الانترنت
0
إترك رسالة سريعة
×