Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصور الخطاب السريع الطبيعي باعتباره أسرع من الخطاب الخطي المضغوط في الوقت
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التحصيل الدراسي لدى طلاب الكليات ذوي الإعاقة، وغير ذوي الإعاقة: دراسة أرشيفية
تعلم اللغة الثانية مع قصة متاهة المهام: دراسة تأثير تدريب النسيج من خلال القصص
تطوير سلسلة الرعاية الاجتماعية باستخدام نموذج التخطيط الأمثل
تدريس مهارات التواصل الاجتماعي باستخدام إجراءات ثابتة وغير ثابتة بالإضافة إلى تصنيف لعب الأدوار والمهارات الاجتماعية
تأثير الجنس وعجز المتعلم على بعض العمليات الرياضية المرتبطة بالسلوكيات المعرفية لطلاب الصف الثالث من المرحلة الثانوية في ليسوتو
التعلم المبني على الدماغ وعلاقته بالذكاءات المتعددة
إنشاء وإيضاح نظام مؤشر لتقييم أداء الإدارة في التربية الأخلاقية بالكلية
مستقبل التدريس الصفي وفقا لمعلمي الصف الدراسي في مرحلة ما قبل الخدمة
العلاقات بين الدافع الكتابي، النشاط الكتابي، والأداء الكتابي: تأثير كل من الصف، الجنس والقدرة
0
إترك رسالة سريعة
×