Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بناء التنوع في المنهج الدراسي من خلال "حركة اجتماعية":كيفية قيام شبكات الكلية بدعم التغير المؤسسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التحصيل الأكاديمي للطلاب الجامعيين، الأساليب المعرفية المستقلة والتابعة والموقف تجاه أجهزة الكمبيوتر
الفيل والسامرائي: الاختلافات والفروق بين إدارة سلسلة التوريد الهندية واليابانية
مقياس إدارة وضبط الذات (مقياس إدارة وضبط الذات): تطوير مقياس مهارات التكيف وتنظيم الذات التكيفية
التمثيل المكاني الموضوعي للمواضع المرئية عبر الزمن.
التاريخ الطبيعي لاضطراب الشخصية الانطوائية
إصلاح التعليم الأردني لمشروع دعم اقتصاد المعرفة – دراسة حالة
فعالية العالم الحقيقي للتدخلات التدريسية المبكرة لمرضى التوحد
تحليل تطبيقات تكنولوجيا المعلومات (IT) في المكتبات الأكاديمية في الكويت
الأرشيفات الإلكترونية في القرن الحادي والعشرين: الممارسة الموجودة المكتبة الوطنية بنيوزيلندا
0
إترك رسالة سريعة
×