Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مهارات التواصل، والمعرفة، والثقة المقررة ذاتيا لدى الطلاب عبر بيئات التعلم السريري القياسية الافتراضية والتقليدية الخاصة بالمريض
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
المشاكل السلوكية في منتصف الطفولة: الدور التنبؤي لحزن الأم، ومرافقة الطفل، والتفاعلات بين الأم والطفل
مراكز الممارسة العامة لصحة الطفل: تقييم للخدمة.
تحميلات المستخدم وقنوات اليوتيوب الوحيدة للتدريس، والتعلم، والبحث
نظرية في سياق التعلم والمنظمة المتعلمة
الآثار الناجمة عن برنامج محاكاة تعزيز ثقة طلاب الطب عند الاستجابة للتدهور السريري
التعلم الإلكتروني في تعليم ما بعد الثانوي
إطار التهديد الجماعي والتجنيد في الحرب الأهلية.
الابتكار، والسلوك الاستباقي، والرؤية هي ثلاثة أبعاد متكاملة بين القيادة والريادة
المشاركة المدنية بين الأسر ذات الدخل المنخفض والأسر ذات الثروة المنخفضة: من منظور الأسر
0
إترك رسالة سريعة
×