Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
النجاح والتحديات باستخدام منهج تدريب المدرب: تعليم الأطفال عن التغذية والنشاط البدني في البرامج بعد المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
النهج المنظومي في تطوير التدخل الخاص بمرحلة رياض الأطفال فيما يتعلق بالحد من السمنة لدى أطفال ما قبل المدرسة: دراسة لبرنامج ToyBox
التفكير الإبداعي، والاهتمام المتواصل، والذكاء في الأطفال من سن المدرسة مع اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
استكشاف مستويات النشاط البدني للطلاب ذوي الإعاقة العقلية والطلاب غير المعاقين في بيئتي المدرسة وبعد المدرسة
التدريب القائم على ردود الفعل نحو التنمية المهنية لقادة المدارس
جاذبية الرجال " الخطيرون ". بشأن دور المرأة في الجريمة المنظمة
تصور الاستقامة والتوازي مع الحد الأدنى من المعلومات
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
بحث في التصوير الوظيفي للمخ بالتحليل الطيفي القريب من الأشعة تحت الحمراء للوعي الصوتي وقدرات فهم الفقرة عند الكبار المستقبلين لزراعة القوقعة.
مشكلات تنفيذ التقويم المستمر في مدارس المرحلة الابتدائية في نيجريا
0
إترك رسالة سريعة
×