Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ببراس ـ نموذج بناء مجتمع مستدام لمفهوم التعلم القائم على التفكير المعلوماتي والحاسوبي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
من وسائل الاتصال الجماهيري إلى الإعلام الجديد: المنظور الشبكي
الجوانب الأخلاقية والقانونية الخاصة بممارسات الخلايا الجذعية في تركيا: أين نحن؟
الأنشطة التعاونية في تطوير مهارات الكتابة باستخدام منصة على شبكة الإنترنت
الإطار القائم على التحسين لنمذجة استراتيجيات مكافحة الإرهاب
السمات الاجتماعية والوجدانية للطلاب الموهوبين المتسارعين وغير المتسارعين في هولندا
استعراض تاريخي لنظريات الإدارة اليابانية: البحث عن نظرية عامة للإدارة اليابانية
الذكاء الاجتماعي، وتقدير الذات، وحساسية الاتصال بين الثقافات
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
الصلابة النفسية في النساء ذوات الشلل النصفي
0
إترك رسالة سريعة
×