Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ببراس ـ نموذج بناء مجتمع مستدام لمفهوم التعلم القائم على التفكير المعلوماتي والحاسوبي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
طلاب التخطيط: دراسة التفكير الإبداعي في مجتمع التعلم على الانترنت لدى طلاب التخطيط الخريجين
مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال (ملحوظة: مشروع التعلم في مرحلة ما قبل رياض الأطفال في هذه الدراسة قائم على منهج التفكير المنظومي)
المجتمع الأكاديمي الافتراضي: الوجود الاجتماعي لمربين التدريس عبر الانترنت بالتعاون مع طلاب التفكير الناقد والجدليين
من وسائل الاتصال الجماهيري إلى الإعلام الجديد: المنظور الشبكي
فعالية برنامج يدوي للعلاج الذهني السلوكي للأطفال القلقين سريريا: بروتوكول الدراسة من تجربة عشوائية
تفعيل السياسة التعليمية الجديدة في ماليزيا باعتبارها إستراتيجية هندسية اجتماعية من أجل بناء دولة ماليزيا الجديدة
التأكد من المفاهيم الصحيحة بين قادة كلية المجتمع المتعلقة بالقيادة الأخلاقية والتفكير الأخلاقي
طالب التصميم: بحث التفكير الابتكاري في مجتمع التعلم عبر الانترنت لطلاب الدراسات العليا في هندسة الديكور
حوار المجتمع المعرفي والتعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×