Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بحث تطبيق تقييم الكتابة الآلية على الطلاب الجامعيين الصينيين المتخصصين في اللغة الإنجليزية: دراسة حالة لنظام اكتب لتتعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مواقف وتوجهات طلاب العلوم الجامعيين نحو القراءة والكتابة العلمية
التنمية الوطنية وسياسة الطلاب في بنغلاديش
العنف المنزلي ضد النساء المتزوجات في مصر
استخدام أدوات الجيل الثاني للويب: دراسة مقارنة خاصة بأمناء المكتبات الجامعية في نيجيريا وجنوب إفريقيا
بيانات تجريبية إضافية عن الملف النفستربوي المعدل: التحقق من الصدق والثبات من خلال مقاييس فينلاند للسلوكيات التكيفية
مهارات القيادة في الإدارة التعليمية
علاقة الإبداع بين الهندسة المعمارية وتصميم الاتصالات المرئية
دراسة المفاهيم الهندسية لتلاميذ المدارس الابتدائية خلال المستوي الأولي من فان هيل
تدريب المعلم في الصين ونموذج عملي: مجتمع التدريب الإلكتروني
0
إترك رسالة سريعة
×