Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معايير تقييم وتطبيق طالب التمريض للتمارين القائمة على الأدلة: دراسة دلفي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تجارب معلمي التمريض في تطبيق معايير الاعتماد الخاصة بالجمعية الأمريكية لكليات التمريض والتي تتعلق بتعليم التنوع الثقافي
تطبيق السرد التربوي في تعليم التمريض في اليابان
اتجاه الخبراء في تخطيط شبكات الطرق بالغابات من خلال تجميع التقييمات متعددة المعايير لدلفي
اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية وغير ذوي الإعاقة العقلية: دراسة عبر الزمن
الاختلافات الفردية لمعلمي العلوم واسترجاع فيديو تفاعلي.
الذكاء العاطفي كأداة للتعليم الإبداعي
الوضع الحالي لإدارة الأداء في القطاع العام في سبعة بلدان مختارة
أثر جودة النظام على رضا المستخدمين في استمرار استخدام نظام التعلم الإلكتروني
دراسة ريادة الأعمال في الجامعات كمنظمة متعلمة استنادا إلى نموذج سنج
0
إترك رسالة سريعة
×