Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة تباينيه في طريقة ترجمة القواعد والمدخل التواصلي في تدريس قواعد اللغة الإنجليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
المدخل التواصلي: طريقة بديلة تستخدم في تحسين الإنجاز القرائي الأكاديمي للطلاب
إعادة النظر في المدخل التواصلي في سياق اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
تطوير الكفاءة التواصلية لدارسي اللغة الثانية عبر التعلم النشط: أجهزة الكليكير(Clickers) أم المدخل التواصلي؟
تطبيق المدخل التواصلي
تطوير قدرة الطلاب على الاستماع والتحدث باللغة الانجليزية باستخدام المدخل التواصلي بالتدريس
تحقيق في المدخل التواصلي لتعليم اللغة الإنجليزية في المدارس الابتدائية الحكومية وغير الحكومية في بنغلاديش
التعليق: هل تعتبر القراءة الحرة كافية؟ استجابة لنموذج كوب (2007)
معتقدات العلاقات الشخصية بين المتعلمين وردود الفعل المتولدة في أنشطة تغذية النظراء الرجعية حول لعب الأدوار عبر الانترنت: دراسة استكشافية
الدوامات الطلابية: دراسة في مجمع الأفينوز للتدريب المهني والفني للمكتبة وصناعة المعلومات
0
إترك رسالة سريعة
×