Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل يستطيع التعلم المختلط والفصل المقلوب تحسين تعلم ورضا الطلاب في المملكة العربية السعودية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب الصف الثالث
عناصر مشابهة
الحسابات الكارتوجرافية للأراضي
عنف الشباب وعلم النفس الإيجابي: احتمالية البحث عبر التكامل
التوكيدية وإثبات الذات في التنظيم الذاتي لطلاب المدارس الثانوية "
تصورات طلاب التمريض حول تسلسل تجربة المحاكاة
توعية وسائل التواصل الاجتماعي واستخدامها بين المهنيين في علم المكتبات والمعلومات بالهند: دراسة
دراسة تأثير مشروع التفاعل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على تطوير موقف إيجابي والتوعية لمعلمي التربية العامة نحو الدمج
دراسة استكشافية عن الهوية الثقافية والبرامج التعليمية القائمة على الثقافة لدى الطلاب الأمريكيين من أصل هندي في المناطق الحضرية
إجرام الإناث في الهند: الانتشار، والأسباب، والتدابير الوقائية
القيم الاجتماعية في تحديد الأولويات الصحية: إطار مفاهيمي
0
إترك رسالة سريعة
×