Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل يستطيع التعلم المختلط والفصل المقلوب تحسين تعلم ورضا الطلاب في المملكة العربية السعودية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب الصف الثالث
عناصر مشابهة
إدارة الاجتماعات
استراتيجيات وأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتحسين الإشراف التربوي: الإشراف الافتراضي
وجهات نظر الشباب حول الأسباب الكامنة وراء التغيب عن المدرسة وفرص تحسين الحضور المدرسي
مجموعة مثالية من مراكز الإحساس على اللسان والشفاه لتصنيف حركة الكلام
إعادة إنتاج نموذج بديل للحساسية بين الثقافات بالنسبة للطلاب الجامعيين من تايوان وهاينان
دراسة سلوكيات الشراء عبر الانترنت في السياق الهندي
فوائد ومخاطر استخدام الأطفال والمراهقين لوسائل التواصل الاجتماعي
نموذج المراجعة الداخلية المقترح للمنظمات غير الحكومية في اندونيسيا (دراسة علي مركز تنمية الأطفال في منطقة سالاتيغا)
التربية الاجتماعية في الدنمارك.
0
إترك رسالة سريعة
×