Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس: نحو تحقيق جودة التعليم الجامعي في ضوء الابتكارات التكنولوجية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
العلاقة التنبؤية بين مجتمع إطار التحقيق، التعليم الملموس، ودرجات الدورات التدريبية للطلاب على الإنترنت والمتخرجين في دورات الإنترنت المتزامنة والغير متزامنة.
تعزيز برامج الاستشارة في مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة
سرد القصة الشفهية في إطار العلاقة بين الوالدين والطفل
"فهم واستيعاب الضغوط" المقارنة بين أنمطا الإدارة اليابانية والأمريكية والتايلاندية
التدخلات التعليمية لتدريب مهني الرعاية في تواصل حتى نهاية العمر: مراجعة منهجية وتحليل بعدي
إظهار ما خفي: البحوث العملية من وجهة نظر المعلم الباحث
التعلم الإلكتروني: شيخوخة القوى العاملة مقارنة بجيل البارعين في استخدام التكنولوجيا
التعليم القائم على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لمعرفة القراءة والكتابة في الهند: رؤية أبعد من 2015
تطوير واختبار النظام الرقابي لتسجيل النشاط البدني للأطفال: المرحلة الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×