Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير تعليم حقوق الإنسان في الصين: الخصائص، والمشكلات والاستدامة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تصورات متلقين عمليات زرع الأعضاء الصلبة عن إدارة العناية الذاتية والتنقل
الذكاء الاجتماعي بين صفوف الطلاب الجامعيين في إطار علاقته بمتغيري الجنس، والتخصص الدراسي
الذكاء الاجتماعي بين صفوف الطلاب الجامعيين في إطار علاقته بمتغيري الجنس، والتخصص الدراسي
كفاءات التدريب الكمي الرقمي في الطلاب من ذوي الإعاقة الذهنية
قوة الأنا (الإيغو)، الهوية الأصلية/ العرقية، والرفاهية بين هنود أمريكا الشمالية / المراهقين المحليين
تقييم معرفة طلاب المرحلة المتوسطة حول التواصل، النتائج، والسلوكيات المتعلقة باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي
الفوارق بين سياسات التعليم الإلزامي بين المناطق الحضرية والريفية في الصين
تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الشباب: دراسة حالة لمدينة بهاوالبور
التدريب على مصفوفة المهارات اللغوية الاستقبالية لطفل مصاب باضطراب طيف التوحد: دراسة الحالة
0
إترك رسالة سريعة
×