Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير تعليم حقوق الإنسان في الصين: الخصائص، والمشكلات والاستدامة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
دراسات الدقيقة للورقة والتخصصات البينية: دراسة ما قبل الاختبار / ما بعد الاختبار
استخدام الحاسب الآلي من قبل المعلمين في المدارس في عملية التعليم والتعلم
الغضب، العنف والأفكار اللاعقلانية لدي المراهقين
ما الذي يدور في هذه الصورة؟ استراتيجيات التفكير البصري، وتعليم الكبار
دراسة الأخطاء النحوية المكتوبة للمتعلمين الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية على مستوي المرحلة الجامعية
هل تقوم الضوابط الداخلية بتحسين الكفاءة التشغيلية للجامعات؟
نماذج جديدة في تدريس وتعلم المحاسبة: استخدام المدونات التعليمية في التفكير التأملي
إعادة هيكلة التعليم العالي والحرية الأكاديمية في هونج كونج
التمكين الإداري في الرياضة لكافة المتخصصين
0
إترك رسالة سريعة
×