Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
برامج التعليم القائمة على الدمج: تحديات وأدوار المرشدين التوجيهيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
الميثاق العربي لحقوق الإنسان: ميلاد نظام حقوق الإنسان تحدي المذهب الإقليمي الجديد العالمي لحقوق الإنسان؟
تأثير رؤية التواصل على فاعلية التواصل التنظيمي
أثر تكنولوجيا الطباعة ثلاثية الأبعاد على المجتمع والاقتصاد
تقليل العنف والعدوانية في المدارس
آثار المقارنة بين إستراتيجية التساؤل الذاتي المعدل و تحديد القصص على الفهم القرائي لطلاب المرحلة الابتدائية الذين يعانون من صعوبات التعلم
تصميم أنظمة تعلم تكيفية بالوسائط الفائقة: منهج أسلوب معرفي
اكتساب صيغة وزمن الفعل في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية من قبل المتحدثين الأصليين للغة العربية
إطار عمل لاستخدام تكنولوجيا المعلومات في إدارة القبول والتسجيل في التعليم العالي
التعاون بين الثقافات: الفرص والتحديات
0
إترك رسالة سريعة
×