Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
علاقات معلمي التربية العامة والخاصة ضمن نطاق العمل الجماعي في التعليم الشامل: الخصائص الاجتماعية والديموغرافية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2013
نبذة
معلمو التربية الخاصة
عناصر مشابهة
استخدام مؤشر التنوع سيمبسون لدراسة نماذج متعددة الأبعاد من التنوع في التعليم المهني الصحي
التأثيرات الإيجابية للحواسيب على المهارات الاجتماعية لأطفال رياض الأطفال
دور التطوير التنظيمي لتحسين فعالية الجامعات الأردنية
ازدواجية اللغة والأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد: القضايا، والبحوث، والنتائج
الإصلاح في المملكة العربية السعودية: حالة الانتخابات البلدية
الابتكار الصحي القائم على العلوم في غانا: اِلإشارة إلى طريق مسار التطور الجديد من قبل أصحاب المشاريع الصحية
التمثيل الكارتوجرافي لنتائج المراحل المختلفة لتقييم المخاطر الزلزالية في أمريكا الوسطى
تحليل الاستبانات المطبقة في عملية التقويم الخاصة بالأكاديميين في مؤسسات التعليم العالي
السلوك العاطفي والتفاعل الغير لفظي في البيئات اللفظية التعاونية.
0
إترك رسالة سريعة
×