Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
من استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والمتعة إلى إدمان وسائل التواصل الاجتماعي: دراسة لإساءة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
76
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
علاقة الدور الإدراكي والسلوكي لدي الوالدين و التأثير السلبي علي توقع الإنجاز الدراسي والسعادة الإجتماعية والعاطفية للطفل
تأثير العلاج السلوكي المعرفي والعلاج السلوكي المعرفي القائم على وسائل الإعلام حول خفض حالات البلطجة والإيذاء وزيادة التعاطف والاستجابة القياسية في برنامج الوقاية من التنمر لدي طلاب الصف السادس في المناطق الحضرية
العلاقة بين الأداء القرائي للطلاب على التقييمات التشخيصية والاختبار التحصيلي لطلاب الصف الثالث في أوهايو
العوامل التي تؤثر على اعتماد الحوسبة السحابية بقرار من المدراء
استخدام نظرية ماسلو لتوضيح الدوافع الغير تقليدية لدي الطلاب نحو التعليم المستمر بتايوان
تحليل نقدي حول نقاشات السياسات التعليمية في جامايكا في عصر العولمة
العلاقة بين الذكاء العاطفي، وممارسات القيادة، والعمل القيادي لدى طلاب الكلية في السنة الأولى
الحضور والاستبقاء والتمويل: دراسة حالة لكلية المجتمع في ولاية ميسيسيبي
تقييم اجتماعي للأسلوب التوكيدي
0
إترك رسالة سريعة
×