Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم الآثار قصيرة وبعيدة المدى للمناهج التعليمية النمائية على تدريس الحضانة في الفصول ذات الخدمات التعليمية التكميلية المنخفضة والعالية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
154
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمي الحضانة
عناصر مشابهة
دراسة تأثير الثقافة الوطنية والتنظيمية على تقييم الأداء وإدراك الهياكل في مؤسسة متعددة الجنسيات
القيادة التحويلية والأداء القيادي لدي مديري المدارس الثانوية في أوريغون
أثار المدونات مقابل إجراء حوار للصحف مع سجلات مفتوحة للكتابة لطلاب الصف الثامن العلمي.
دراسة تنمية الكفاءة الثقافية لدى الطلاب الجامعيين في المرحلة الأولى
بكلماتهم: دراسة استكشافية حول كيفية إمكان تعليمات المسافة الثالثة خلق بيئة لتوظيف الخطاب العلمي لدي فتيات الروضة الأمريكيين الأفارقة في المناطق الحضرية
أثر المجموعات الديناميكية على مستويات الإبداعية وإستراتيجيات حل المشكلات على المسائل الاستقصائية غير الروتينية ذات النهايات المفتوحة
تقييم آثار الأسلوب المعرفي، نظرية التوليد، ومشكلة التعقيد على القدرة على حل المشكلات لطلاب التعليم الزراعي في المدارس: دراسة تجريبية
تطوير وتقويم منهج المختبر الجامعي القائم على البحوث
عنف الانترنت: دراسة نوعية عن وجهات نظر الوالدين والمعلمين علي نتائج عنف الانترنت وفاعلية استخدام فلاتر الانترنت
0
إترك رسالة سريعة
×