Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إتجاه حديث في إختبار علاج القلق، الإنجاز الدراسي وعلاقته بالمجال الإدراكي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
دراسة الذكاء الاجتماعي بين صفوف الطلاب الجامعيين في إطار علاقته بالاتجاهات الدراسية في غازي آباد
العلاقة بين فعالية الذات لدي معلمي المدارس الثانوية، واتجاهاتهم في إطار علاقتها بالتدريس للطلاب المعاقين في سياق الدمج
دراسة الذكاء الاجتماعي بين صفوف الطلاب الجامعيين في إطار علاقته بالاتجاهات الدراسية في غازي آباد
أبحاث حول سوابق الضغوط النفسية والتفكير في الانتحار لطلاب الدراسات العليا من الصينيين
علاقات الأطفال الموهوبين بمعلميهم
اتجاه بديل حول نظرية الحل الابتكاري للمشكلات لتطبيق الخدمة القائمة علي الموقع
تأثير الخرائط المفاهيمية باعتبارها إستراتيجية للتعلم الذاتي المنظم على تحصيل الطلاب في التكنولوجيا والعلوم الأساسية
هل تؤثر السمات الديموجرافية في الاحتراق بين معلمي المدارس الثانوية بهونج كونج
تعليم ريادة الأعمال: استخدام أسلوب قائم علي تحديد نقاط القوة للوقاية من التعاطي والانتحار بين المراهقين الأمريكيين من أصل هندي
0
إترك رسالة سريعة
×