Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الإطار العام لدورة التطوير الاحترافي لطلاب الدراسات العليا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
نموذج المعادلة البنائية للمشاركة الأسرية، والخصائص التحفيزية والذكاء والتحصيل الدراسي
تويتر كمجتمع تعلمي في التعليم العالي.
الفصل الإلكتروني كخطوة لحل مشكلات التعلم الإلكتروني: دراسة تحليلية لحالة جامعة السلطان قابوس
نموذج إدارة رأس المال الفكري في الجامعات استنادا إلى طريقة المعاملات
تقرير موجز: العلاقة بين الذكاء الغير اللفظي والنوع في التوحد
مشاكل الدواء بمرضى السرطان المشخصين قديماً وحديثاً في كندا: ما مدى شيوعها؟
ما وراء أساليب التعلم: أبحاث الدماغ ومتعلمي اللغة الإنجليزية
استخدام الويب كويست كأداة تصميم تعليمية عالمية لتعزيز عمليتي التدريس والتعلم في برامج اعداد المعلمين
إدارة الأرباح والأداء في الشركات التي تسيطر عليها العائلات: دليل من اقتصاد ناشئ
0
إترك رسالة سريعة
×