Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر تطبيق النماذج المختلفة للتعلم الإدراكي علي الملاحظة لدي الأشخاص المعاقين سمعيا الكبار والبالغين الصغار الغير معاقين سمعيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تعزيز احترام الذات باعتباره أسلوب تدخل في السيطرة على أعراض اضطراب الهوية الجنسية لدى المراهقين
تأثير الفروق الجنسية على التحصيل الأكاديمي لطلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية في العلوم الأساسية
تكوين النفايات والتخلص منها وتحديد مؤشرات الإسراف في صناعة السكر
برنامج تدريبي لإدارة الصداع النصفي لمقدمي الرعاية الأولية: استعراض لنتائج دراسة مسحية تجريبية، والدروس المستفادة، واعتبارات البحوث الإضافية
البحث خارج نطاق الفيزيائية الحيوية لتحسين الصحة: نتائج دراسة استقصائية حول الصحة النفسية في البالغين الذين يعانون من أمراض القلب الخلقية
أصول الأمل عند المراهقين في سن مبكر: الشخصية، التعلق بالوالدين، والأحداث الحياتية المليئة بالضغوط
دراسة عن تعلم الصينيين المبتدئين لأسئلة الإنجليزية التي تبدأ بأدوات استفهام.
تأثير اللغة الثانية على ترميز حدث الحركة والتصنيف للغة الأولى لدى الأطفال المتحدثين للأسبانية والذين يتعلمون الإنجليزية كلغة ثانية.
البناء العاملي لاختبار اللغة الانجليزية لاختبار الأهداف الأكاديمية وعلاقتها باختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية القائم على الإنترنت
0
إترك رسالة سريعة
×