Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيقات الجيل الثاني للويب، والتعليم الالكتروني: وجهة النظر الهندية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2009
نبذة
النماذج التعليمية المتنوعة لتطبيقات الجيل الثاني للويب، وتطبيقات الجيل الثاني للتعليم الالكتروني، وتطبيقات الجيل الثاني للمكتبة في التعليم في الهند
عناصر مشابهة
العوامل المؤثرة بالمشاركة الجامعية في التعليم الإلكتروني: الأردن
تفعيل الفصل الإلكتروني: تجارب التعليم والتعلم الغنية بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للنماذج الديناميكية المنفصلة في المدرسة الثانوية
الفصل الإلكتروني كخطوة لحل مشكلات التعلم الإلكتروني: دراسة تحليلية لحالة جامعة السلطان قابوس
ضمان جودة التعلم الإلكتروني: من خلال منظور أعمال مدربي المدرسين ومنسقي التعليم عن بعد
الفوضى المنزلية، الاهتمام والانتباه، والمشكلات المدرسية لدي أطفال المرحلة الابتدائية
استكشاف وفحص ثقافة مدرسة للفضيلة التراكمية والأعمال الطيبة: استخدام الالتزام التنظيمي وفعالية المعلم لدراسة فعاليتها
تحسين قياسات أنغام حروف العلة في أربع أنظمة للتحليل الصوتي لمجموعات متنوعة من المتحدثين.
الإبداعية في التعليم التكنولوجي: تزويد الطلاب بلمحات عن قدراتهم الإبداعية
أساس مبادئ تعلم الكبار وجها لوجه في الاجتماعات التي تستخدمها الجامعات في التدريس عن بعد
0
إترك رسالة سريعة
×