Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ضمن حدود العزو السببي لدى المعلمين عن التحصيل المنخفض للطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمين مدارس ثانوية
عناصر مشابهة
استخدام المعلمين لأبحاث الدماغ، والاستجابة لبرامج التدخل، وكفاءة المعلمين في المدارس الابتدائية ذات خطط تطوير التعليم الفردي بين متعلمي اللغة الإنجليزية ذات الجودة العالية والمنخفضة
أثر عنصر التنمية المهنية الخاص بالإصلاح المدرسي الشامل على التحصيل الرياضي لطلاب الصف الثالث والخامس الملتحقين بمدارس الطلاب ذوي الدخل المنخفض المختارة في فرجينيا
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
تعليم القيم في مؤسسات رعاية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة في استونيا
تعليم المعلم من المتعلم الإليكتروني إلى المعلم الإليكتروني: مناهج الماجستير
استراتيجيات الفاعلية الذاتية والتعليم الذاتي المنظم لدي متعلمي اللغة الانجليزية: مقارنة بين طلاب المرحلة الجامعية من الصينيين والألمانيين
برنامج رائد في مرحلة ما بعد السوق للتحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة ذو النبضة الواحدة للعلاج القوي للصداع النصفي: استخدام التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة (سبرنج) للصداع النصفي
أفضل الممارسات في التعليم والتعلم بالمعاهد الفنية في الهند
استخدام الكتاب الالكتروني: التوعية البيئية، والشخصية، والاستخدام السابق
0
إترك رسالة سريعة
×