Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القراءة العميقة، والقيمة أو المنفعة، وبناء المعنى: تعزيز الاستيعاب القرائي والتعلم العميق في مقررات علم الاجتماع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2008
نبذة
طلاب كلية الفنون الحرة
عناصر مشابهة
المخدرات كأسلوب حياة: مفهومها وأثرها على المجتمع
إدارة الموارد البشرية الفعالة في المديريات التعليمية
تحليل نوعي للقيادة الموزعة عملياً: تصورات المعلمين عن مشاركتهم في أربعة أبعاد للقيادة الموزعة في مدارس بوتان
مؤسسات الأمن العام في بلدان وسط وشرق أوروبا: تحسين نظم تطوير المتخصصين في إدارة الأمن العام
العلاج المائي: استكشاف الآثار الشفائية للماء.
تحليل نظم والرشتاين العالمية في التعليم المقارن: دراسة حالة
فهم تأثير دورة الكيمياء العامة على انتقال الطلاب للكيمياء العضوية.
التأثيرات الإيجابية للحواسيب على المهارات الاجتماعية لأطفال رياض الأطفال
مدى الجدوى من تبني نظام المكتبة المتكاملة مفتوحة المصدر في المكتبات الكينية: تقييم عملي
0
إترك رسالة سريعة
×