Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القراءة العميقة، والقيمة أو المنفعة، وبناء المعنى: تعزيز الاستيعاب القرائي والتعلم العميق في مقررات علم الاجتماع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2008
نبذة
طلاب كلية الفنون الحرة
عناصر مشابهة
بناء الجماعية والولاء: دور القيمة التخيلية في جودة الولاء وربطها بالتعليم العالي على الانترنت
تقييم للخدمات الطلابية في كلية مشاريع الأعمال والتكنولوجيا بجامعة ريزال التكنولوجية: أداة لبرنامج الخدمات الطلابية الشامل
تأثيرات برنامجين تعليميين مختلفين على مهارات القراءة والكتابة لرياض الأطفال.
آثار استخدام الكمبيوتر على التفكير الإبداعي لدى طلاب رياض الأطفال في الأردن
اليوتيوب باعتباره مصدر المعلومات عن التهاب الأنف: الجيد، والسيئ، والقبيح
إدمان الإنترنت لدي مستخدمي الإنترنت الصغار
التكرار الغير عادي لسلوكيات السلبية والسلوكيات اللاتوافقية لدي الأطفال المتخلفين عقليا اللذين يعانون من اضطرابات النمو الخاصة بالكلام
الزواج والعلاج الأسري: دراسة أثر منح التراخيص علي اعتماد المهنة الناشئة
طرق اختيار العمالة المستقبلية: تقييم شبكات التواصل الاجتماعي
0
إترك رسالة سريعة
×