Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
النشاط الحركي، واستكشاف الأشياء، وتمييز المكان لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد ومتلازمة داون
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2010
نبذة
الأطفال الذين يعانون من التوحد
عناصر مشابهة
تنبأ وتوقع الميول المهنية للتوظيف القائم على الحدس
تطور نظام الإعلام التربوي وأدوار أعضاء هيئة التدريس بكلية التمريض
استخدام كلمات الأغاني لتعزيز تصورات متدربي الاستشارة لمهارات الاستماع الانعكاسية
دور الويب كويست في تعليم العلوم من أجل المواطنة
تحسين عملية اتخاذ القرار في الجامعات: نموذج تصوري لنظام دعم القرار الذكي
فاعلية البرنامج التدريبي الخاص بالذكاء الوجداني على التكيف الاجتماعي والأكاديمي لطلاب السنة الجامعية الأولى
التعلم التشاركي(عبر الإنترنت) ودور مشاركة الطلاب في التعليم العالي
تطبيق النظريات الإدارية والفلسفات في نيجريا ومعوقاتها
أثر تقويم المقرر المتمحور حول المتعلم بمنتصف الفصل الدراسي على الطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×