Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير التمتمة على عملية التعلم والكلام: دراسة حالة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة حالة أحد الأطفال الذين يعانون من اضطرابات التواصل
عناصر مشابهة
خلق مجتمع المعرفة باستخدام مدونات الجوال: نموذج للتدريب الإلكتروني المفيد
توجهات الأخصائيين الاجتماعيين تجاه الممارسة العملية القائمة على الأدلة: مقارنة مع علماء النفس ومعالجين الزواج والأسرة المرخصين
تجارب الإدارة الذاتية الخاصة بمخدر الميثامفيتامين في مختبر الحيوانات: ملخص أدبي وأقتراحات للدراسات المستقبلية
إدراك الخطاب البصري لدى الأطفال المصابين باضطرابات تعلم اللغة
أثر أنشطة التفكير الموجه بالقراءة عبر استخدام إستراتجية التعلم التعاوني علي الفهم القرائي لدي طلاب المرحلة الثانوية باللغة الانجليزية في الأردن
تقييم كفاءة منظمات التعليم العالي في المملكة المتحدة باستخدام تحليل مغلف البيانات
رابطة العمل الاجتماعي، والعلاقات الاجتماعية واستلام الراتب مع وقت العودة إلى العمل للعمال الفيكتوريين ذوي الإصابات الغير متعمدة
تطبيق المعمل الافتراضي لدعم مدارس التعليم الثانوي
لماذا يجب علينا التخلي عن فكرة المنظمة المتعلمة
0
إترك رسالة سريعة
×