Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير التعليم المدمج على تنمية المهارات اللغوية والاجتماعية لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2005
نبذة
مديرين مدارس+ معلمين
عناصر مشابهة
تأثير مواقع الشبكات الاجتماعية على التنمية الاجتماعية والأكاديمية للمراهقين: النظريات والخلافات الحالية
تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على التنمية الاجتماعية والأكاديمية لطلاب المدارس الثانوية
التحقيق في تأثير القصص الاجتماعية في تعليم المهارات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد
تأثير الإجهاد، المساندة الاجتماعية، الكفاءة الذاتية والتأقلم على طلاب الجامعة، دراسة أوروبية متعددة الثقافات
تأثير المكون والحجم على العلاقات بين الشباب المراهقين النرجسيين، والسلوكيات الاجتماعية الإيجابية، والذكاء الاجتماعي والعاطفي
تأثير القيم الثقافية المجتمعية والمعتقدات الاجتماعية الفردية على الفاعلية المصورة للإستراتيجيات النفوذ الإدارية: نهج المتوسط
إطار لاختبارات التكرار اللغوية لتتابعات صوتية لاكلماتية: تأثيرات الثنائية اللغوية والحالة الاجتماعية والاقتصادية على أداء الطلاب
التأثيرات الإيجابية للحواسيب على المهارات الاجتماعية لأطفال رياض الأطفال
تحليل ثقافي وسياقي لجودة الحياة بين النساء النيباليين كبار السن
0
إترك رسالة سريعة
×