Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريس في الفصول الدراسية و التحصيل العلمي في اليابان, هونج كونج, التيبي الصينية: دراسة تقيميه حول الاتجاهات الدولية في الرياضيات و العلوم عام 1999
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
تأثير حقائق وبيانات حقوق الإنسان: هل نشر الأخبار الجيدة عن معلومات حقوق الإنسان هي أخبار سيئة لمقاييس حقوق الإنسان؟
وسائل التواصل الاجتماعي - ملعب الشركات الجديد
وسيلة لتقييم الفاقد في الكفاءة في التقييم الجامعي
الدافعية للإنجاز الرياضي في الألعاب الرياضية الدولية والقومية: دراسة مقارنة
المراوغة، والانطلاق والغموض: دراسة الرسم والتصوير التشكيلي
العلاقة بين أبعاد العدالة التنظيمية والرضا لدى الطلاب في البيئات الجامعية
استكشاف قيم المسؤولية الاجتماعية التنظيمية للطلاب الذين يسعون للوظائف في الألفية الجديدة
العلاقة بين فترات التدريب قصيرة المدى وتمكين العاملين في مصانع أردبيل
تطبيق خطة الموارد البشرية في المكتبات الأكاديمية في ولاية أوغون: الاحتمالات والتحديات
0
إترك رسالة سريعة
×