Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المختلط: استخدام بيئة التعلم المنتشر للفهم القرائي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تقييم أنماط التعلم بين الطلاب الذين يعانون والذين لا يعانون من صعوبات التعلم خلال جامعة للتعلم عن بعد
تشكيل المجموعة في سياقات التعلم التعاونية المدعومة من الكمبيوتر المحمول: مراجعة أدبية منهجية.
نموذج تعلم مختلط على التدريب العملي على النهج لمعلمي الثانوية أثناء الخدمة: مزيج من التعلم الالكتروني والنقاش وجها لوجه.
إعداد محو الأمية لدى المراهقين الصغار: معتقدات وهيكلية المعلم التي تشكل التعلم
التعلم المنظم ذاتيا وتصورات الطلاب حول بيئات التعلم المبتكرة والتقليدية: دراسة طولية في التعليم الثانوي
الخدمات المعلوماتية الإلكترونية الشبكية لدعم عملية التعلم الإلكتروني في جامعة الإمارات العربية المتحدة
اختبار مقياس مواقف التعلم الإلكتروني ذات الصلة (TeLRA): التطوير والموثوقية ودراسة الصحة
أثر المعمل الافتراضي على تحصيل الطلاب وموقفهم في الكيمياء
مختبر التغير الخاص بطب الأطفال: تحسين التعلم بعد التخرج في العيادة الخارجية
0
إترك رسالة سريعة
×