Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التقويم المستمر لمحو الأمية والتعلم عبر الوسائط للطلاب ذوي الإعاقات البصرية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
قضايا محو الأمية الصحية بين النساء اللاتي يعانيان من العاهات البصرية
أداء المكتبات في جامعة أصفهان للعلوم الطبية بناء على النموذج الأوربي للأداء والتميز
نمط جديد للمنظمة المتعلمة
التسويق الإلكتروني والأنظمة الجديدة لمكافحة الرسائل الاقتحامية
أثر تدريب رفع الوعي على الاستيعاب القرائي لدى المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المستوى المتوسط بالتركيز على أساليب التروي والاندفاع للتعلم
سرد القصة الشفهية في إطار العلاقة بين الوالدين والطفل
تصورات الطلاب عن التعلم عبر الإدمودو والجوَّال والحواجز الحقيقية تجاههم
مناهج الحد من الفقر في المكسيك منذ 1950: الإنفاق العام على البرامج الاجتماعية وبرامج التنافس الاقتصادي
التنقيب في أنماط وصول المستخدم بكفاءة لبيئة التعليم الإلكتروني التكيفي
0
إترك رسالة سريعة
×