Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عادات العقل: دمج الخصائص الاجتماعية والشخصية حول استخدام العلوم في فصول مادة العلوم الدراسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
1999
عناصر مشابهة
تطبيق عناصر المسرح كوسائل تدريسية لزيادة الكفاءة الشخصية للمعلمين في مرحلة ما قبل الخدمة في الفن، العلوم وأعمال التدريس
الطلاب الشبكيين: بحث قائم على التصميم لدراسة حالة بناء الطلاب لبيئات التعلم الشخصية في دورة العلوم في مدرسة متوسطة
تصورات طلاب المرحلة المتوسطة حول جودة الحياة
مستوى الذكاء الثقافي بين الطلاب الدوليين في الجامعات الأردنية
أسلوب تصميم فصل الاقتران باستخدام التفكير الإبداعي المنهجي
تقييم الذكاء العاطفي بين طلاب المدارس الثانوية في أبيدجان متروبوليس، بولاية أويو، في نيجيريا
نماذج بديلة لتقديم الرياضيات التنموية: المشكلات المتعلقة بالاستخدام والوصول للطلاب.
السمات الخمس الأساسية لبرامج الجودة التعليمية لدى الطلاب الذين يعانون من الإعاقة الفكرية المتوسطة والشديدة: دليل للمسئولين
تكوين لجان المراجعة الغير ربحية
0
إترك رسالة سريعة
×