Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عادات العقل: دمج الخصائص الاجتماعية والشخصية حول استخدام العلوم في فصول مادة العلوم الدراسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
1999
عناصر مشابهة
مقارنة بين توعية المستخدمين من مشاركة المعلومات الشخصية، والعادات، والممارسات في الشبكات الاجتماعية وأنظمة التعليم الاليكتروني
دراسة أثر دمج التدريب على المهارات الاجتماعية على التدخلات المعرفية السلوكية خلال إطار متمحور حول سبعة عادات للأفراد الأكثر فاعلية على طلاب المرحلة الابتدائية من ذوي الإعاقات العاطفية والسلوكية
تطوير البرمجيات التعليمية لتصميم المبادلات الحرارية ذات الغلاف والأنبوب
تطوير المعرفة بالمحتوى التدريسي- التكنولوجي لمعلمي مرحلة ما قبل الخدمة لتدريس الرياضيات مع دفاتر رسم الهندسة خلال دراسة الدروس
النمذجة الرياضية والكارتوجرافية للمواقع المثلى لنمو الأنواع المكونة للغابات ( لمنطقة بريموريسكي كراي كمثال)
تصورات معلمين ما قبل الخدمة تجاه التعليم متعدد الثقافات وتعليم المتعلمين المتنوعين ثقافيا ولغويا.
حدوث آثار جانبية خطيرة من عقاقير الدرن بين المرضى الذين يُعالجون من الدرن النشط
تحسين ممارسة الإرشاد التربوي والمهني عن طريق الإشراف: مقالة
فصل الكهرباء عن المتاحف: استكشاف تأثير عدم استخدام أجهزة الاتصالات المحمولة على تجارب الطلاب الصينيين في المتاحف
0
إترك رسالة سريعة
×