Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إطار عمل لاستخدام تكنولوجيا المعلومات في إدارة القبول والتسجيل في التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
التدريب الاسترجاعي مع أو بدون الخرائط الذهنية يعزز تعلم الحقائق لدى طلاب المدارس الابتدائية
أسلوب تحريك السوق لدى تصميم المنتجات الأسرية
تطور ظاهرة إدمان الانترنت لفترة تزيد عن عامين لدي الطلاب المراهقين اليونانيين: أثر الروابط الأسرية بين الأبناء والوالدين
الطلاب الدوليين والصحة الذهنية
أثر المجموعات العلاجية على السلوك التوكيدي
استكشاف الإنصاف المتماثل في تأثيرات سيمون
التعلم المعزز بالاختبار: خوض اختبارات الذاكرة لتحسين الاستبقاء طويل المدى
تصورات المعلمين المبتدئين عن تقييم كاليفورنيا لأداء التدريس (TPA)
أثر الصراعات الشخصية الداخلية على الأداء التنظيمي في الفنادق المختارة في مدينة كيسيتاون في كينيا
0
إترك رسالة سريعة
×