Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نمط تفسير العمل واستراتيجيات التعلم الذاتي التنظيمية لطلاب المرحلة الثانوية والطلاب الجدد في الجامعات خلال مشروع التصميم الهندسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
التنظيمية استراتيجيات إدارة الصراع بشأن الموظف الرضا الوظيفي: علاقة مفاهيمية
الشبكات الاجتماعية للبرتغاليين المغتربين بمبادرة ذاتية.
معدلات الإصابة في كرة القدم بالمدرسة الثانوية وخدمات الحالة الوظيفية للمدرب الرياضي.
الطلب الكامن خلف المشاركة الترفيهية وعمليات التفاوض في القيود المفروضة على الترفيه: دليل من الأفراد الكوريين ذوي الإعاقات
اكتساب الكفاءات من خلال التعلم الذاتي الموجه بين المديرين الماليزيين
تصورات الطلاب الخريجين حول تصميم وإدارة برامج الدراسات العليا: دراسة حالة جامعة إجيرتون
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
التفكير الرياضي وتصميم المهام
الاستعداد للتعلم الذاتي الموجه والأداء الأكاديمي في دورة مختبر القدرات
0
إترك رسالة سريعة
×