Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق نموذج القبول التكنولوجي في مكتبات كلية الهندسة الإيرانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
كلية إدارة الأعمال كأحد عناصر الحماية لإدارة الأفكار
تحليل الكفاءة الواقعية لدى المرشحين للانتخابات الرئاسية لعام 2013 في إيران: مقارنة الأفعال الكلامية مع نتائج الاقتراع
تعزيز الرغبة في المخاطرة في الفصول الدراسية في الرياضيات: أهمية إنشاء بيئة تعلم آمنة
الاختلافات البنيوية في حرية تقرير المصير لطلاب المرحلة الثانوية من ذوي الإعاقة أو الأصحاء, في التعليم المهني
أنماط التعلم لدى الطلاب والدوافع الذاتية في تعلم الرياضيات
التقييم الاقتصادي لتدريبات المقاومة والتدريبات الهوائية مقابل تمارين التوازن وتخفيف اللهجة عند كبار السن ذوي الإعاقة الإدراكية الطفيفة
الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والانتباه، وعلاقتها بنهج الطلاب في التعلم
الاستعداد للتعليم الإرشادي المهني لدى طلاب الرعاية الصحية المهنية
مساهمة النزاعات اليومية و المشكلات السلوكية في بداية ظهور مشاكل النوم للأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
0
إترك رسالة سريعة
×